Temas

Tema 1: Los escritores y las palabras: pasado, presente y futuro

  • La narrativa y su representación: pasado, presente y futuro.
  • Publicaciones académicas en la encrucijada: revistas, monografías y eprints.
  • Redacción profesional: nuevos medios y nuevos mensajes.
  • Redacción creativa: ¿qué es la creatividad y cómo se enseña?
  • Escribir para niños en una era de múltiples entretenimientos en competencia.
  • Lenguaje y herencia cultural: nuevos autores que recuperan viejas voces.
  • Procesadores de textos, html y herramientas digitales para el autor contemporáneo.

Tema 2: La relación de los editores, los diseñadores y los tipógrafos con las palabras y las imágenes: pasado, presente y futuro

  • Perspectivas sobre la historia de la producción de libros, de la imprenta y de la tipografía.
  • Fuentes y tipografía: el reto de código abierto.
  • El papel cambiante del diseñador.
  • Unicode y composición tipográfica en una época del internacionalismo multilingüe.
  • Procesos de publicación multilingüe, traducción humana y traducción automática.
  • Impresoras y estándares electrónicos.
  • Impresión bajo demanda e impresión digital: nuevas formas de producir libros.

Tema 3: Los editores y los libros: pasado, presente y futuro

  • Grandes mercados y nichos de mercado.
  • El papel del editor: tradiciones del pasado y nuevas funciones.
  • Comercialización del libro: los consumidores y el exceso de productos.
  • Publicación de libros electrónicos.
  • Pequeñas y grandes editoriales: perspectivas y oportunidades.
  • Gestión de derechos digitales (DRM): el futuro electrónico de los derechos de autor (copyright).
  • La publicación como herramienta de gestión del conocimiento.
  • La publicación como medio de desarrollo de capacidades.
  • La gestión de los contenidos: de la autoedición a los estándares abiertos.
  • Historia y sociología del libro y de la edición.

Tema 4: Impresión y fabricación de libros: ¿hay algo nuevo? ¿cual es el futuro?

  • Cambios en las tecnologías de la imprenta y de la encuadernación.
  • La cadena de suministro en la oferta digital, desde el escritor hasta el lector.
  • Dispositivos electrónicos de lectura (e-readers): ventajas e inconvenientes.
  • Leyendo por teléfono: la oferta de libros a través de dispositivos 3G.
  • Normas para la gestión de derechos digitales.
  • Retos y oportunidades para los discapacitados.

Tema 5: La relación de los bibliotecarios y los archiveros con las palabras y las imágenes: pasado, presente y futuro

  • El trabajo de los bibliotecarios en la actualidad.
  • Los libros electrónicos en las bibliotecas.
  • MARC, MODS y METS, y otras siglas electrónicas de catalogación.
  • Los metadatos y la recuperación de contenidos.
  • Indexación y catalogación en la era electrónica.

Tema 6: La relación de los libreros y los distribuidores con los libros: pasado, presente y futuro

  • Las librerías del pasado y las librerías del futuro.
  • Librerías en línea: creando nuevos mercados, locales y globales.
  • Comercio electrónico: la norma ONIX.
  • Datos y libros: facilitando el acceso.

Tema 7: La relación de los alumnos con las palabras y las imágenes: pasado, presente y futuro

  • El libro de texto como herramienta de aprendizaje.
  • ‘Objetos de aprendizaje’ y e-learning.
  • La impresión bajo demanda en el nuevo entorno de aprendizaje.
  • El aprendizaje a distancia: viejos desafíos y nuevas oportunidades.
  • El lugar del texto en un entorno de aprendizaje multimedia.
  • Estpandares de publicación electrónica en la industria educativa: IMS, SCORM, etc.

Tema 8: La relación de los lectores, los televidentes y los oyentes con las palabras y las imágenes: pasado, presente y futuro

  • El pasado, presente y futuro de la lectura.
  • El libro y la alfabetización en la era de la comunicación multimodal.
  • Experiencias de los lectores con los dispositivos de lectura electrónica.
  • De lector a usuario: ¿cambia la pantalla la relación del lector con el texto?